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教师舆情演练文案怎么写(教学舆情报老师范文)

栏目:舆情公关 作者:黑猫站长 时间:2022-12-26 14:43:06

今天黑猫站长给各位分享教师舆情演练文案怎么写的知识,其中也会对教学舆情报老师范文进行相关的拓展介绍,希望能够帮助大家解决现在面临的问题,一起来看看吧!

本文目录一览:

作为教师如何防止舆情突发

一、必须也只能讲真话,且注意实据,实事求是是我们必须遵守的一个基本原则,所以我们当然不能撒谎,媒体最后都会搞清楚,最后倒霉的就是撒谎人。二、采访零距离,如果有可能把坏消息讲完,长痛不如短痛,突发事件发生以后,晚说不如早说,早期把它说玩是一件最好的事。三、学会道歉,降低舆论期待,大话大说。突发事件发生后,面对媒体,好多人说这个事实是有限定的,还能说点什么?要善于学会批评,自我批评是最重要的,自我批评一个重要的表现就是该道歉就得道歉。四、换位思考  考虑记者的想法,要尽量预测记者关心的问题和想法,预测他们要去采访的地点和人群,要做倒周密安排,让他们在我们的掌控之中,为他们提供周到的服务。

作者:孙自慧

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来源:简书

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教师常用文案写作技巧

专题一

怎样撰写教学案例与教学反思

撰写教学案例的过程,就是重新认识教学事实的过程,就是反思的过程、研究的过程、总结的过程、提高的过程。教学反思的真谛就在于敢于怀疑自己,敢于和善于突破自我、超越自我。教学反思具有不可替代的个性化特征,等于在本来没有窗的墙上开了一排窗,你可以领略到前所未有的另外一面风光。它不但使教师多了一双眼睛、一对耳朵和一条舌头,甚至还多了一个头脑!

主题1什么是教学案例、教学反思

主题2怎样写好教学案例

主题3怎样写好个体反思

主题4怎样写好集体反思

主题5撰写教学案例与教学反思应注意的问题

专题二

怎样撰写教育叙事与教育随笔

教育叙事是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体,发现和揭示教育规律的过程。教育随笔是教师在教育活动中迸发的思想火花,是对教学反思的理性提炼,是撰写教科研论文的基石,是提高教师写作能力和科研能力的有效手段。其中记录着教师的创新、感悟、反思,记录着教师的生命价值。

主题1什么是教育叙事、教育随笔

主题2怎样写好片段叙事

主题3怎样写好教育生活叙事

主题4怎样写好教育教学随笔

主题5撰写教育叙事与教育随笔应注意的问题

专题三

怎样撰写教学工作计划与教学工作总结

制订工作计划,可以更快地提高个人的工作能力和管理水平,提高发现问题、分析问题与解决问题的能力。工作总结是做好各项工作的重要环节,通过它可以全面、系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点,可以明确下一步工作的方向,从而少走弯路,少犯错误,事半功倍。

主题1什么是教学工作计划、教学工作总结

主题2怎样写好个人教学工作计划

主题3怎样写好班主任工作总结

主题4怎样写好教研组工作总结

主题5撰写教学工作计划与教学工作总结应注意的问题

专题四

怎样撰写学生评语与家校联系本

学生评语是一面镜子,可以照见学生的风貌;学生评语又是一块路标,指引着学生前进的方向。家校联系本聚焦着班主任的管理理念,折射着班主任的管理智慧,是学生健康成长的催化剂,是引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观的路灯和方向盘,是学校与学生家庭沟通的桥梁、纽带。

主题1什么是评语、家校联系本

主题2怎样写好作业评语

主题3怎样写好学期评语

主题4怎样写好家校联系本的内容

主题5撰写学生评语与家校联系本的内容应注意的问题

专题五

怎样撰写教育论文与课题研究报告

教育科研是当代教师工作的基本方式之一,是当代教师进行学习的方式之一。撰写教育论文和进行课题研究,是教师自我发展、自我提高的基本方法,是教师职业化的必然要求,是教师由教书匠向科研型教师转变的必然要求。

主题1什么是教育教学论文、课题研究报告

主题2怎样写好研讨型论文

主题3怎样写好经验型论文

主题4怎样写好课题研究报告

主题5撰写教育论文与课题研究报告应注意的问题

专题六

其他常见的教师文案写作技巧

试卷分析让教师们明确改进教学的方向;心得体会是一种日常应用文案,属于议论文的范畴,一般篇幅可长可短,结构比较简单;教育微信、教育微博是传播教育正能量、进行家校沟通的快捷途径;场景讲话是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体,是在特定场合面对特定对象进行的发言;读书笔记是训练阅读的好方法。

教师节的文案怎么写

如下:

1、教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师节到了,祝你们教师节快乐,永葆青春!

2、你一心一意谱写教育诗篇,专心致志培育国家栋梁,无私奉献耕耘三尺讲台,无怨无悔追求生命价值。教师节到了,真心祝愿老师节日快乐。

3、尺长教鞭,督促学生,顺利成长;满怀期望,慈爱关怀,学生健康;倾情关注,莘莘学子,一路辉煌;教师节到,学生祝愿,老师快乐,长寿无疆!

4、师恩难忘,三尺讲台辛勤的身影;师恩难忘,青青校园不倦的叮咛;师恩难忘,人生旅途精心的呵护。国际教师节,铭师恩,愿敬爱的老师节日愉快。

5、一份关怀备至,双眸朦胧,三尺讲台撒汗滴,叹四季更替,五月备考的希冀,六月的契机,七月的成绩,八方桃李遍地,九月十日祝:老师,身体健康!

6、讲台上,想给您无言的掌声;灯光下,想给您暖心的一杯茶;教师节,想送您一束鲜花,万般感谢凝成一句话,衷心祝愿老师节日快乐,健康幸福。

7、教师节到了,祝我敬爱的老师节日快乐!好久没听到您的教导了,有些想念您那招牌式的笑了,一日为师,终生为师,您就再赠送我几句金玉良言呗!敬礼!

8、老师你是温暖的阳光,照亮了一朵又一朵的花朵;老师你是蜡烛,照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情,学生们永生难忘,祝你教师节快乐!

正确规范处置舆情,营造良好育人环境教师怎么样

正确规范处论舆情,营造良好育人环境,教师在这个过程中扮演着一个引导者的角色,我们要引导舆论,朝着正面的方向去发展,让学生做到不信谣,不传谣,希望我的建议对你有帮助,祝愿您生活愉快,天天幸福,工作顺利,百事可乐

疫情演练方案及流程

疫情演练方案及流程:

一、时间、地点、方式

时间:3月8日上午9:30

地点:学校大门、办公室、二楼平台、临时留观室、隔离室(负责人xxx:电话xxx)

二、演练内容:

1、教师入校流程

2、入校过程中教师出现体温异常情况的处置

3、上班过程中教师出现体温异常情况的处置

三、组织领导:

1、成立xxx学校新冠肺炎防控演练应急指挥部

总 指 挥:xxx(电话xxx)

副总指挥:xxx xxx xxx

成 员:xxx xxx xxx ......xxx xxx xxx

职 责:负责应急条件下有关协调、指挥、调度工作。

2、指挥部下设四个组

(1)现场处置组

组 长:xxx(电话xxx)

副组长:xxx

成 员:xxx xxx xxx

职 责:有秩序组织转移、控制与可疑症状人员近距离接触的人员,通过钉钉群等形式在全体教职工群内通报情况,稳定师生情绪,保证全校正常秩序,并等待上级指令。

(2)医疗救护组

组 长:xxx(电话xxx)

副组长:xxx xxx

成 员:xxx xxx xxx xxx

职 责:负责看护可疑症状人员,并按上级指示送其到学校隔离室和指定医院。

(3)消毒组

组 长:xxx(电话xxx)

副组长:xxx

成员:xxx xxx xxx

职 责:负责联系预防控制中心,在有关人员指导下对可疑症状人员处所、道路和物品进行消毒工作。

(4)舆情控制组

组 长:xxx(电话xxx)

成 员:xxx xxx xxx(拍照)

职 责:负责建立全校师生应急条件下的联络网,经总指挥同意及时向当地疾病预防控制中心和上级教育行政部门报告,并通知有关工作人员及时到岗。做好师生舆情监督管理工作,及时疏导各方面情绪,稳定校园,安抚情绪。

四、演练过程:

1、入校流程

教师有序通过校门口安保人员测温入校,在学校大门处安排两名手动测温安保人员,经过测量体温异常的教师需要再次确认,测温正常后方可进入校园。

2、入校过程中教师出现体温异常情况的处置

入校时教师如果经二次测温确认为发热病人,需要使用水银体温计再次检测确认为可疑发热病人,学校立即启动应急处置预案。

带班领导报x校长,同时不允许该教师进入校园,将该教师带至校门口外临时隔离,同时电话通知120和区医院医务科(电话xxx)。消毒组立刻对临时隔离点进行彻底消毒。

(现场处置组xxx 电话xxx)值班人员现场排查与该发热教师密切接触人员,进行风险告知,随时观察自身情况。

教师上班期间发现疑似病例的处置

(1)在上班期间我校某教师(办公室xxx)出现发烧、咳嗽、腹泻、乏力等症状,其所在办公室负责人(xxx)立即上报学校疫情防控小组组长(x校长)和学校疫情报告员(xxx),隔离防护人员穿好防护服马上到现场为患病教师检测体温,学校疫情报告员按流程上报区教体局及卫生防疫部门。

(2)通过体温检测,发现疑似症状教师体温达38.2摄氏度,与此同时,学校疫情防控小组组长和副组长立即到达现场指挥,要求出现疑似症状教师立即进入学校“隔离室”进行临时隔离观察,并马上打“120”电话,护送至120急救车或者定点医院诊治。

现场秩序维护人员组织该教师所在办公室其他办公人员就地隔离,暂停出入办公室,进行隔离观察,并通知教师家属采取居家隔离措施。

(3)消毒组对疑似患病教师所在办公室、隔离室、转移至急救车经过路线以及周围公共场所进行消毒,并做好当日上班人员登记,防止疫情扩散。舆情控制组成员迅速向全体师生公布患病教师感染情况及采取的防护措施,让广大师生了解情况,避免恐慌,维护学校稳定。

(4)如后续该疑似患者诊断为确诊病例,学校请示区教体局,决定是否实行全校停工停课,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。停课期间,学校干部、教职工按要求坚持24小时值班制度,落实消毒措施,做好各项防治。

(5)配合区疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(6)演练总指挥(x校长)对本次突发疫情处置演练进行点评,宣布演练结束。

要求各工作人员电话和手机畅通,按要求在最短时间内到达岗位履行职责,领导及教师的联系电话见xxx学校教师通讯录。

结语:以上就是黑猫站长为大家介绍的关于教师舆情演练文案怎么写和教学舆情报老师范文的所有内容了,不知道你从中找到你需要的信息了吗?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站喔~

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