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高校辅导员如何引导舆情(高校辅导员应该怎么做)

栏目:舆情公关 作者:黑猫站长 时间:2022-12-26 22:44:07

今天黑猫站长给各位分享高校辅导员如何引导舆情的知识,其中也会对高校辅导员应该怎么做进行相关的拓展介绍,希望能够帮助大家解决现在面临的问题,一起来看看吧!

本文目录一览:

浅谈学校如何应对网络舆情

第一,加强网络建设,推行校务公开。校园网络舆情是师生、家长表达意见的一个重要途径,它从一定程度上真实地反应了社情民意。对于学校而言,应当多层次、全方位地收集和处理网络舆情,积极地关注和解决公众反应的热点、难点问题。学校要以校园网站为平台,加强校园新闻网、校园论坛、学校官方微博等传播媒介的建设,积极推行校务公开制度。如此一来,校园网站既成为学校对外宣传的窗口和接受社会公众监督的平台,也成为学校与师生沟通交流的桥梁,有利于学校树立起良好的社会形象。

第二,完善组织机制,建立管理队伍。校园网络舆情工作,看似虽小,但如果不给予应有的重视,很有可能会引起“蝴蝶效应”。因此,学校领导要高度重视,明确相关领导具体负责,并将其纳入学校宣传思想工作的总体部署。要组建一支由学校辅导员、班主任、团学干部等为主的专业化管理队伍,制定相应的规章制度规范网络行为。管理人员要对网络舆情进行日常监测,主动撰写贴文,进行正面引导,并定期将网络舆情进行分类总结,形成有建设性的分析报告,向上级职能部门反馈,以便改进。

第三,制定应急预案,及时发布信息。通常而言,网络舆情尤其是负面舆情的产生,总有一个逐步发展的过程。学校要防患于未然,实施积极的网络舆情预警制度,并针对各种类型的校园危机事件,制定详尽的预警方案,将危机消灭在萌芽状态。要制定处置网络舆情突发事件的应急预案,一旦有危机发生,可以有章可循,不致六神无主。此外,学校还要设立新闻发言人制度,以保证对外信息发布的准确、权威和透明。只有实事求是地将真相和事实告诉公众,才有助于化解矛盾,稳定局面,安定人心,维护形象。

第四,培养舆论领袖,提升技术监测。在新闻传播学中,有一个专有名词叫做“舆论领袖”,指的是能够非正式地影响别人的态度或者一定程度上改变别人行为的个人。在一些突发事件中,人们面对海量信息而无所适从的时候,舆论领袖强大的号召力和感染力就更加凸显出来。学校可以将那些在学生群体中威望高的、具有模范作用的师生培养成舆论领袖,通过他们在校园论坛和个人微博上的发言来引导舆论。此外,网络技术也是学校实现管理网络舆论的有效手段,它最为直接、快速。诸如利用技术手段对IP地址进行监测、跟踪、封杀,对负面消息进行及时清除,对敏感词组自动过滤,等等。

第五,实施部门联动,明确分工合作。加强网络舆情监控,学校应当充分借助社会的有生力量。为适应网络时代打击新型网络犯罪的需要,地方政府公安部门成立了网络警察或网络犯罪管理专门机构,配以专人并以高科技手段打击网络违法行为。对于学校而言,需要积极与地方政府媒体单位、公安部门、网络管理部门建立实时联动合作机制,明确彼此的分工,密切相互关系,加强信息沟通,关注网络舆情动向,强化舆情引导职能,为营造文明健康的校园网络环境而同心协力。

第六,加强理论研究,深化宣传教育。校园网络文化建设是一个长期性、复杂性的系统工程。尽管一些方法和技巧可以临时应对突如其来的负面舆情,但学校更应当把工夫运用到日常的教育和研究工作当中。通过开展多角度、多层次的跟踪和专项课题研究,积极探索校园网络文化的规律,将教学、科研、管理等各个系统连接起来,实现彼此间的信息交换和信息服务。此外,学校应当积极建设网络主流文化,在保持网络建设思想性和知识性的同时,真正了解学生的内心需求,不断丰富他们的精神生活。

高校为什么要做舆情监测

因为对网络舆论的及时监测、有效引导,以及对网络舆论危机的积极化解,对维护社会稳定、促进国家发展具有重要的现实意义,也是创建和谐社会的应有内涵。

涉税舆情主要指与税务部门、税收工作及相关工作人员的舆情信息,以及参与到税务相关工作的社会组织,并通过新闻媒体、网络新媒体和社会公众人际传播。且影响力广泛,事件发生后传播迅速且影响范围广泛,而且涉税舆论方面的帖子会在工作日8小时之外被发布到网络上去,这些会给舆情相关的工作带来很大的困难。

网络舆情监控应找效率好的。新浪舆情通是上海蜜度信息技术有限公司研发的政企舆情大数据服务平台。 新浪舆情通以中文互联网大数据及新浪微博的官方数据为基础,7*24小时不间断采集新闻、报刊、政务、微博、公众号、博客、论坛、视频、网站、客户端等全网11大信息来源,每天采集超过1.4亿条数据。

如何做好高校辅导员?

辅导员是高校开展大学生思想政治教育骨干力量,是贯彻学校教育方针的中坚力量,要做好高校辅导员工作,建议从以下几个方面入手:

首先,要确立以学生为本的理念,树立一切为学生服务的意识。辅导员处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。学生工作必须面向每个学生,尊重、关心、教育、引导好每一个学生,最大限度地满足每一个学生成长成材的需要。辅导员的角色更多的应是引导者,包括对学生个体或群体所进行的思想引导、学习引导、生活引导、交往引导、人格引导、发展性的引导等。

其次,必须不断提高自身的综合素质,用自身的魅力去感召学生。辅导员作为大学生的直接管理者,必须具备思想政治工作知识、教育与心理科学知识、以及广泛的社会文化知识和必要的科学知识。

再次,必须不断变化工作方法,细心全面地指导学生。高校辅导员必须做到与时俱进、不断创新工作的内容、形式、方法、手段,并且必须贴近实际,贴近生活、贴近学生,不死板、不教条,能够把握大学生的心理状态,能够符合时代的特征规范。

再次,密切联系学生,走进学生的学习、生活与精神世界,把握学生的思想、学习、行为和情感动向,正确引导大学生向积极向上的方向发展。大学生情感丰富、创新意识强烈,辅导员必须采用走动式管理方法,主动走进大学生的生活中,及时了解和掌握他们的情感动态,并积极正确地引导。

最后,做好做好班级建设,形成学生的自我管理制度。作为高校辅导员,每人要管理上百名左右的学生,在一定程度上给我们辅导员工作带来压力。因此,辅导员工作要形成和强化“以学生自主管理、学生干部管理、辅导员加强引导”的新机制,建立以学生为主体的工作模式,把工作重心放在推动学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我约束上,学生自律意识和能力加强了,学生工作就会收到事半功倍的效果。

高校辅导员工作是一项极有价值的工作,要在抓常规工作的同时,积极贯彻例外原则的管理方式,这样才能从繁琐的工作中解脱出来,抓好学生的重要工作的建设与管理。

辅导员如何利用网络开展思想政治教育?

准确把握和应对90后大学生特点,对加强大学生思想政治教育的实效性意义重大。重点是寻找90后大学生真正的心理需求,探究他们进行网络社交的最终目的。

通过经常性的拜访问题学生的QQ空间,密切关注其内容的变化情况,掌握问题学生的各方面具体情况,对于在QQ空间里发现的一些问题,要及时回帖,进行有效的网络干预。

在网络环境下,播客和博客以及BBS和电子邮件,也是辅导员开展思想政治工作的一个重要阵地,大学生们对新鲜事物有着绝对迅速的接受能力,他们对于新生的播客和博客以及BBS这些新生事物能飞快的接受并熟练的掌握,同时在网络环境下,学生们通过这些网络途径能更好的、更全面和自由的展现自我。

营造师生互动的良好氛围。辅导员与其工作对象通过经常性的网络在线或不在线的交流,逐渐会建立起一种虚拟空间的信任关系,学生会更加乐于通过网络来倾诉和交流,这种途径使他们在交流过程中,能更自如,更加无拘无束。

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育专业,是我国很多大学开设的专业。该专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。该专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。

辅导员应怎样做好大学生思想政治教育工作

新形势下做好大学生思想政治教育工作的方法

(一)营造一个健康和谐的校园文化氛围

思想政治的教育离不开一个和谐健康的氛围,因此辅导员要注意营造这一文化氛围。思想政治的教育不只局限于固定时间和地点的学习,还要注重在平时加强对大学生的培养。故而营造一个健康和谐的校园文化氛围就是极为必要的。大学生的主要活动范围都在校园内,一个良好的校园氛围能使其潜移默化地接受优秀思想政治的教育,这有利于大学生在日常生活中提高思想政治水平。

(二)引入新颖、有积极意义的教学内容

思想政治的教育不能仅仅局限于相关理论的灌输,否则会使学生感到枯燥乏味,不利于思想政治教育工作的开展。思想政治教育中涉及的概念理论知识较多,如果只是进行相关理论知识的讲解,教学内容得不到及时丰富,将会打击学生的学习积极性。因此辅导员要注意引入新颖的、富有积极意义的内容。通过改进教学内容,使学生对思想政治教育有具体的、感性的认识,加强其对思想政治相关理论的感悟。如辅导员可以结合实际生活中的一些具体情况,发生的一些具体事件组织学生进行讨论,这对于大学生思想政治水平的提高非常有效。

(三)不断改进创新思想政治教育的方式

高校学生在进入大学之前,所接受的思想政治教育都是千篇一律的方式,这在一定程度上造成了他们对思想政治教育的厌烦。高校辅导员如果继续沿用传统的教育方式,无疑会使大学生对思想政治教育产生抵触情绪,将不利于思想政治教育工作的有效开展。因此,辅导员要积极改进创新教育方式,带给大学生不一样的思想政治教育方式,激发其学习兴趣。对于传统的灌输式教育辅导员要彻底摒弃,改而与学生进行想法交流,针对具体问题相互交换看法,进一步展开探讨,以此种方式提高学生的思想政治觉悟。

学校突发的网络上的舆情事件,有什么好的有效的解决方案?

针对学校突发的网络舆情事件,新浪舆情通的解决方案主要遵循“舆情管理三同步”原则。什么是舆情管理三同步呢?以新浪舆情通举例,利用大数据技术,实时监测到网络上的突发性事件,便于快速发现违规行为;同时突发性事件有传播途径多元、短时间内快速发酵等特点,新浪舆情通除了及时预警以外,还可以进行事件跟踪、分析挖掘,出具多维度的数据报告,呈现公众关注什么、谴责什么、疑惑什么,便于后续引导和回应,在舆论偏向一边前,快速分析把握主动权,为学校负责人做官方发声提供精准数据,同时避免因发言不当引发次生舆情。

结语:以上就是黑猫站长为大家介绍的关于高校辅导员如何引导舆情和高校辅导员应该怎么做的所有内容了,不知道你从中找到你需要的信息了吗?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站喔~

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